Вариант № 24156

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Так как на экзамене распознавание апострофа в бланках ответов будет затруднено, записывайте ответ в полной форме, например: donotknow, вместо don'tknow.

В заданиях, где нужно установить соответствие между двумя столбцами, ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Некоторые данные правого столбца могут использоваться несколько раз или не использоваться вообще. Например: А1Б1B4Г2.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 2:00:00
1
Задание № 873
i

Вы­бе­ри­те ре­пли­ку-сти­мул, под­хо­дя­щую по смыс­лу к пред­ло­жен­ной от­вет­ной ре­пли­ке.

 

That's all right. There's no harm done.



2
Задание № 933
i

Вы­бе­ри­те ре­пли­ку-сти­мул, под­хо­дя­щую по смыс­лу к пред­ло­жен­ной от­вет­ной ре­пли­ке.

 

Here you are.



3
Задание № 1517
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ния. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

You ought to hear it from his lips ... you could judge.



4
Задание № 1698
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ния. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та.

 

The ... qualifications have been questioned recently.



5
Задание № 756
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. От­веть­те на во­про­сы.

 

According to the writer, ancient people believed that



6
Задание № 757
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. От­веть­те на во­про­сы.

 

If you dream that you are falling, this could mean that



7
Задание № 758
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. От­веть­те на во­про­сы.

 

Lucid dreaming



8
Задание № 1836
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст и вы­бе­ри­те ва­ри­ант от­ве­та, со­от­вет­ству­ю­щий его со­дер­жа­нию.

 

What has recent research into the way people speak shown?



9
Задание № 2246
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (1).



10
Задание № 2252
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (7).



11
Задание № 2385
i
Развернуть

Про­чи­тай­те тек­сты (1—4). От­веть­те на во­прос. В блан­ке от­ве­тов по­ставь­те метку (х) в кле­точ­ке, со­от­вет­ству­ю­щей но­ме­ру тек­ста, от­ве­ча­ю­ще­го на во­прос.

 

1  — Corinne Day: Photographer

2  — Jan Kaplicky: Architect

3  — J. B. Ballard: Novelist

4  — Peter Molyneux: Computer Game Creator

 

Which person is unhappy about the effect of the media on people’s ability to think?



12
Задание № 2386
i
Развернуть

Про­чи­тай­те тек­сты (1—4). От­веть­те на во­прос. В блан­ке от­ве­тов по­ставь­те метку (х) в кле­точ­ке, со­от­вет­ству­ю­щей но­ме­ру тек­ста, от­ве­ча­ю­ще­го на во­прос.

 

1  — Corinne Day: Photographer

2  — Jan Kaplicky: Architect

3  — J. B. Ballard: Novelist

4  — Peter Molyneux: Computer Game Creator

 

Which person looks back at their notes in the hope of finding useful ideas for work?



13
Задание № 2387
i
Развернуть

Про­чи­тай­те тек­сты (1—4). От­веть­те на во­прос. В блан­ке от­ве­тов по­ставь­те метку (х) в кле­точ­ке, со­от­вет­ству­ю­щей но­ме­ру тек­ста, от­ве­ча­ю­ще­го на во­прос.

 

1  — Corinne Day: Photographer

2  — Jan Kaplicky: Architect

3  — J. B. Ballard: Novelist

4  — Peter Molyneux: Computer Game Creator

 

Which person mentions the variety of subjects involved in their work?



14
Задание № 2388
i
Развернуть

Про­чи­тай­те тек­сты (1—4). От­веть­те на во­прос. В блан­ке от­ве­тов по­ставь­те метку (х) в кле­точ­ке, со­от­вет­ству­ю­щей но­ме­ру тек­ста, от­ве­ча­ю­ще­го на во­прос.

 

1  — Corinne Day: Photographer

2  — Jan Kaplicky: Architect

3  — J. B. Ballard: Novelist

4  — Peter Molyneux: Computer Game Creator

 

Which person likes having a quiet time before the start of a working day?



15
Задание № 2586
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (1).



16
Задание № 2587
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (2).



17
Задание № 2591
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (6).



18
Задание № 2592
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (7).



19
Задание № 1139
i

Пе­ре­ве­ди­те на ан­глий­ский язык фраг­мент пред­ло­же­ния, дан­ный в скоб­ках.

 

(Никто) of the five climbers continued to go up the mountain because it was snowing.


Ответ:

20
Задание № 2696
i

Пе­ре­ве­ди­те на ан­глий­ский язык фраг­мент пред­ло­же­ния, дан­ный в скоб­ках.

 

I think you have to (при­нять) into account that he’s a good deal younger than the rest of us.


Ответ:

21
Задание № 2849
i

Пе­ре­ве­ди­те на ан­глий­ский язык фраг­мент пред­ло­же­ния, дан­ный в скоб­ках.

 

I hope that you all enjoy each (друга) company.


Ответ:

22
Задание № 1673
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­нитe про­пуск (1) толь­ко одним сло­вом, под­хо­дя­щим по смыс­лу. Слово долж­но со­дер­жать не более 15 сим­во­лов.


Ответ:

23
Задание № 1674
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­нитe про­пуск (2) толь­ко одним сло­вом, под­хо­дя­щим по смыс­лу. Слово долж­но со­дер­жать не более 15 сим­во­лов.


Ответ:

24
Задание № 1675
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. За­пол­нитe про­пуск (3) толь­ко одним сло­вом, под­хо­дя­щим по смыс­лу. Слово долж­но со­дер­жать не более 15 сим­во­лов.


Ответ:

25
Задание № 2574
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. От при­ве­ден­но­го в скоб­ке (1) слова об­ра­зуй­те ОД­НО­КО­РЕН­НОЕ слово таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск (1). Пом­ни­те, что за­дан­ную форму слова не­об­хо­ди­мо из­ме­нить.


Ответ:

26
Задание № 2575
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. От при­ве­ден­но­го в скоб­ке (2) слова об­ра­зуй­те ОД­НО­КО­РЕН­НОЕ слово таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск (2). Пом­ни­те, что за­дан­ную форму слова не­об­хо­ди­мо из­ме­нить.


Ответ:

27
Задание № 2576
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. От при­ве­ден­но­го в скоб­ке (3) слова об­ра­зуй­те ОД­НО­КО­РЕН­НОЕ слово таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск (3). Пом­ни­те, что за­дан­ную форму слова не­об­хо­ди­мо из­ме­нить.


Ответ:

28
Задание № 2577
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. От при­ве­ден­но­го в скоб­ке (4) слова об­ра­зуй­те ОД­НО­КО­РЕН­НОЕ слово таким об­ра­зом, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски и лек­си­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск (4). Пом­ни­те, что за­дан­ную форму слова не­об­хо­ди­мо из­ме­нить.


Ответ:

29
Задание № 3016
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Из стро­ки 1 вы­пи­ши­те ОДНО лиш­нее слово.


Ответ:

30
Задание № 3017
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Из стро­ки 2 вы­пи­ши­те ОДНО лиш­нее слово.


Ответ:

31
Задание № 3018
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Из стро­ки 3 вы­пи­ши­те ОДНО лиш­нее слово.


Ответ:

32
Задание № 3019
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Из стро­ки 4 вы­пи­ши­те ОДНО лиш­нее слово.


Ответ:

33
Задание № 3020
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Из стро­ки 5 вы­пи­ши­те ОДНО лиш­нее слово.


Ответ:

34
Задание № 3021
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Из стро­ки 6 вы­пи­ши­те ОДНО лиш­нее слово.


Ответ:

35
Задание № 3022
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Из стро­ки 7 вы­пи­ши­те ОДНО лиш­нее слово.


Ответ:

36
Задание № 3025
i
Развернуть

Про­чи­тай­те текст. Из стро­ки 10 вы­пи­ши­те ОДНО лиш­нее слово.


Ответ:

37
Задание № 2897
i
Развернуть

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние (1). За­пол­ни­те про­пуск ОДНИМ сло­вом, под­хо­дя­щим по смыс­лу. Слово долж­но со­дер­жать не более 15 сим­во­лов.


Ответ:

38
Задание № 2898
i
Развернуть

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние (2). За­пол­ни­те каж­дый из про­пус­ков толь­ко ОДНИМ сло­вом, под­хо­дя­щим по смыс­лу. Слово долж­но со­дер­жать не более 15 сим­во­лов.


Ответ:

39
Задание № 2899
i
Развернуть

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние (3). За­пол­ни­те каж­дый из про­пус­ков толь­ко ОДНИМ сло­вом, под­хо­дя­щим по смыс­лу. Слово долж­но со­дер­жать не более 15 сим­во­лов.


Ответ:

40
Задание № 2900
i
Развернуть

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние (4). За­пол­ни­те каж­дый из про­пус­ков толь­ко ОДНИМ сло­вом, под­хо­дя­щим по смыс­лу. Слово долж­но со­дер­жать не более 15 сим­во­лов.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.